高加索犬不良行为的矫正方法

志军

高加索犬破坏性行为的矫正
4 J: t9 J# A' M' I$ _对于高加索幼犬来说，刨掘、啃咬或搔挠物体是一种正常的行为，随着年龄的增长会逐渐消失，但对于成年犬来说，则是一种异常行为。引起这种行为的原因很多，主要与高加索犬的情绪状态有关，如独自呆着时，孤独、烦恼及周围环境有较大的噪音等，均可引起这种异常行为。有的犬可能是一种恶癖，不分时间、场合都可能会出现破坏性行为，表现的方式也可能多种多样，如有的高加索犬可能只是对某一种物品或在某一地点出现这种行为，而有的高加索犬可能没有什么固定目标。
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6 ]" {+ V. y5 r; F9 L% `7 ~; {2 ^矫正的方法是对症施治，首先要确定破坏行为发生的场所和对象，然后根据不同的情况采取不同的方式。如对于高加索犬经常破坏的物品要移走，放在犬够不着的地方，或在该物品旁放置一个倒放的捕鼠器，当高加索犬啃该物品时，捕鼠器弹跳而将犬吓跑，多次以后，高加索犬就不再啃咬该物品。对于那些没有固定破坏目标的高加索犬，除了前述方法外，还要采取必要的惩罚手段。
二、高加索犬异常攻击行为的矫正

（一）对小孩竞争性攻击行为
一头平时很温顺、对人不攻击的犬，突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好，甚至吠咬他们，使小孩受到惊吓和伤害。究其原因，主要是由于犬的嫉妒心理在作怪，矫正此种行为不能用惩罚的方法而要用关心、奖励的方法才能收到满意的效果，否则，会适得其反。
0 y9 W' f  S1 @3 `% A7 x! M4 S具体方法是当小孩不在时，主人要冷落犬，甚至可完全不理睬犬，当小孩与犬同在时，主人要表示对犬的关心、爱抚，并喂给一块可口的食物。每天重复几次，犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚，从而与小孩和睦相处不再攻击。另外有的小孩对犬不友善，经常殴打、蹬踢犬，也是造成犬攻击小孩的一个原因，这就要引导小孩与犬友善相处。蹒跚学步的小孩，不得单独与犬呆在一起，以防意外。如果发现犬也有攻击其他小孩的现象，则应在没有调教好之前，对犬严加约束，如捡系饲养。经过调教纠正不了此行为的犬，要考虑淘汰。
（二）高加索犬领地性攻击行为

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犬具有看家的本领，主人的家庭环境会被犬视为自己的领地范围，对于进入这一领地的陌生人会采取攻击行为，这是正常现象。但如果这种意识过于强烈，以至于主人的亲戚或朋友都不能接近主人的住所，则应予以矫正。
矫正的方法要奖惩并举，以奖为主。当来访者未出现时，主人及家庭成员不要给予关心和爱抚。一旦来访者出现，主人要给犬爱抚和食物，同时来访者与主人一样友善待犬。陌生人开始出现时，主人要让犬安静地坐在一旁，如果犬不能安静下来，则要给予呵斥、击打等惩罚，从而将犬的行为控制在主人的声音和手势之下。需要注意的是：来访者只能给犬爱抚，如温和地交谈、抚摸等，不要给食物，以防破坏犬拒食陌生人食物的习惯。主人不要和来访者打闹，以防犬误解为主人受到攻击，便挺身而出，向来访者攻击。
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三、高加索犬之间争斗行为的矫正
4 {- h2 Z, C& W( q家庭中养有两头或更多的犬时，有时会出现这样一种怪现象，当主人出现时，犬之间会发生凶猛的争斗，而主人离开后则又相安无事。出现这种现象的原因是由于主人对待它们的方式不当所致。每一头犬都想得到主人更多的关心与爱抚，而处于支配地位的犬总是通过威胁或攻击其他犬的方式来强化它的支配地位。如果主人不理解犬的这种心理特点，就会为其他犬打抱不平，而惩罚处于支配地位犬的霸道行为，从而使其他犬知道这时它们可以得到主人的保护。于是，每当主人出现时，它们就试图通过攻击来夺取支配权，而主人不在时，则又会屈从于支配犬之下。
* |6 {0 F, i4 W6 W矫正的方法就是强化群间支配与屈从的等级关系。首先要在不被犬注意的情况下，观察哪一头是处于支配地位的犬，然后主人在与犬接触时，要给支配犬应有的尊重与特权，如给予它更多的关心。带犬散步时，让它首先出门并始终走在前面等。如果发现其它犬不服从，主人要对它们加以惩罚。这样就强化了犬群间的支配与服从，犬接受支配与服从的角色是一种本能，不可人为地破坏这种关系。如果发现主人不在时犬群仍争斗，说明这种等级关系尚未建立或没有确定，主人要帮助犬群建立起这种关系。
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四、异嗜症行为的矫正
异嗜症是指犬有意识地摄入一些非食物性物质，如石头、橡皮、粪便等。有这种行为的犬，不但极不卫生，还可能由这些异物引起胃肠疾病。
6 i; S# K# C9 t" g8 C产生这种行为的原因还不是十分清楚，有时可能是机体缺乏某种物质，如维生素、无机盐等。矫正的方法是，由缺乏营养物质造成的异嗜行为，可通过补充营养物质纠正。对不明原因的异嗜症要通过细致观察分析找出原因和规律，如异嗜物品的种类，在什么情况下异嗜等，有针对性地采取适当措施进行纠正。如属营养性异嗜，首先要惩罚，方法是将异嗜物到拿犬的面前，当犬摄食时，则大声斥责和击打，并将该食物拿走