犬的追踪训练
) ~* W7 x% }' K& a7 [6 P0 e% j( W. A
; @; ]( [+ P2 |3 z f! C0 D一、目的要求4 m `7 W Z) g2 M
, E! F; ~! d# }2 n# n5 o/ q通过本科目的训练，使犬养成根据犬主的指挥和附予嗅源的气味，在地面上寻找/ V+ F8 ^/ o, A/ P( j+ A7 q1 Q7 _
与嗅源气味相同的迹线，并沿着这一迹线进行追踪和获得与嗅源气味相同的物品7 l) p0 M, i* w2 q+ f* O2 x+ R
或人的能力。追踪训练必须在犬具备了“ 嗅嗅源 ”和“ 衔取 ”科目能力的
2 a8 _/ K5 k& D" j3 ~# `0 B基础上进行。 & z; b; a) a0 R' ]
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二、口令 “ 嗅嗅 ”，“ 踪 ”。; [ V4 o1 \8 X/ \8 \5 w6 |6 [/ F4 n
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三、手势 右手食指指向嗅源处或迹线。
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# U4 M7 y# P5 R d2 W四、训练方法和步骤 / }. Y$ R0 h+ F% |% K
h d8 I: H) }. X9 w第一步：培养犬根据口令，能积极向下嗅认，对主人的迹线气味进行追踪的能力。 $ z+ b5 X# Z; @1 y, \) I# K( s
/ t6 M0 Y0 ` H9 F0 t% K方法：犬主将犬带到比较清静的训练地点，使犬游散和熟悉环境，然后将犬拴好，
9 X* [( q/ ], o7 U; h用能引起犬兴奋的物品逗引犬，当犬有获取物品的表现时，犬主就离开犬，顺着# M9 D) \8 q& w( ]& ~) n; q
风向以抢步的方法走路，构成一条长达 30M～50 M的弧形迹线，将物品放在迹线4 i/ w3 l( T5 v. c8 W, s
终点的地面上，然后再沿着原线返回，以加浓迹线气味。接着将犬带到离迹线& A( \- L: d# z0 s, P* T! u
50CM 处，左手牵短训练绳，右手指向起点嗅源，用普通音调发出“ 嗅嗅 ”的
0 c- R- A! p$ u7 N6 @+ J! i口令，当犬积极嗅认起点嗅源时，要及时发出“ 好 ”的口令奖励，同时用右手5 [8 A+ R3 d/ Z: U( @8 E2 N& u
食指指向迹线，发出“ 踪 ”的口令，并继续指着迹线使犬向前嗅认，一直逗引
1 ~* @* J# ?* W/ f" X犬沿迹线嗅到终点。在追踪途中，应间歇地重复“ 踪 ”的口令，当犬发现物品" |. y' X9 H8 ]
并能主动衔取时，应及时予以抚拍奖励，并将物品接过来再抛出去让犬衔到，* d+ m9 t/ Z" K5 ]3 q8 t
以提高犬的兴奋性，为加速这一基础能力的养成，可据犬的兴奋程度，在同一1 T7 l, W& B1 z1 C
训练时间内，按照上述方法重复训练几次。 : K5 k- ?" N6 M4 z, u
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当犬经过若干次的训练，能主动兴奋地根据迹线气味追踪时，即可减少或取消用
- ^6 x' V$ s5 f, A7 ? W物品逗引的手段，适当放长训练绳加以控制，并将复线改为单线，其迹线的长度; `$ I6 o- ~3 G% P+ j# s
也可用时长时短交替的方法，逐渐长到 500M 左右，并增加迹线的弯度与角度。% V, W9 @: r" M: O
当迹线延长 200M 以上时，应在迹线中途增放 1～2 个遗留物品，如果犬已能
. M1 P1 V& p. b兴奋地沿着迹线正确地追踪时，可将训练绳的长度再适当放长，直至拖在地上，
' e2 p5 j4 F7 I0 p1 ]以发挥犬独立追踪的能力，并进一步使犬的能力和训练环境条件逐渐复杂化。: M* K$ X4 Z1 |* O) N' O! [
其方法和要求如下：
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1、培养犬区别诱惑迹线的能力。在追踪进程中，开始犬是在主人迹线上追，6 u" S$ D% t) c& u( u0 _
如果突然脱离主人迹线向其它方向追去，这就是上了诱惑线。此时训练员不应
; _* H, @5 Z* G5 ~) R急于约束犬，让犬发挥独立区别气味的能力，犬若不能正确区别而沿着诱惑线5 C2 B6 ` H, h6 T2 ~; I
继续追下去，这时则应及时唤犬名字，令犬回来，重新附与溴源气味或迹线气味，& @/ O8 M$ P) X5 _ |, T8 F6 e( e
并收短追踪绳适当控制，不使犬脱线太远。如果犬能独立地对主人气味反应并: n; @0 H8 D. e
重新上线追踪，应以“ 好 ”的口令及时奖励，以提高犬的区别能力。 ! ]: }0 m8 v" F! y4 Q' \3 o* _
/ c" X) C- j: W, h2、培养犬能继续中断迹线的能力。为了培养犬在追踪迹线气味发生中断时，: D. x) C" J6 P
能根据口令兴奋地搜寻迹线并继续追踪的能力，训练员可利用有壕沟，河流和
% w& D+ n0 \/ s: z( `公路等环境布设迹线，在意使迹线气味中断。
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* W @7 @7 o& A- Z5 N' Y当犬追到迹线中断处时，要防止其东跑西窜，而应首先引导犬沿壕沟，河流，
( q5 p. j( M! [6 Y1 b# i公路一侧的右方向积极追寻，犬若不能很快地自动接线时，训练员应带犬通过
% `7 z$ r* O+ G V `中断处，在距离迹线稍远的地方，令犬继续搜寻迹线，当犬发现迹线后，及时
4 d/ D; y6 J' f. D9 a+ P以“ 好 ”的口令奖励，并使其继续追至终点。
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3、培养犬追踪陈旧迹线的能力。这一训练要在犬能联系迹线气味，并能积极向
! w9 r7 {; P7 b5 Y" b3 ]! z5 L8 r4 M下嗅认的基础上进行，迹线延长的时间不能开始就要求很高，最好先从 30 秒4 F8 g1 i9 o. y% ]: T1 W8 r: |
开始，并在走线时使步子慢一些，气味大一些，当犬能顺利地追踪时，逐渐将
" {$ @+ x; p( \* H迹线遗留时间延长，应防止直线上升，有长有短，难易结合，在犬的基础能力
$ Q+ ~; f# N4 R6 S( O. e, }比较稳定的情况下，有计划地进行一次大幅度提高。例如：把迹线的遗留时间
3 C7 x! D. `1 m* r在原有基础上延长一倍，也有一定效果。但不论成功与否，在下次的训练中都2 e' B( {" \0 V
应把条件降低下来。 , t* i. V1 I( h# n
. y7 I. R, S" L% g* R( I$ d, @+ h通过第一步骤各项能力复杂化内容的分别训练，在犬形成较好的基础能力后，4 c S/ z6 ~. Z8 C) D, V
要求犬达到在比较清静的环境条件下，能根据口令和嗅源气味，兴奋而顺利地2 W( _% y* D/ Z( P: M
追踪 500M，遗留 3 小时的主人气味迹线，即可转入第二步骤的训练。
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在第一步骤训练中应注意的事项5 I* Y; R# d; n% U2 A5 Q: X2 X; v
( J4 N8 u% `0 u2 a' [1 l! Y/ d1、对于追踪兴奋性很高的犬，用物品逗引的方法不宜使用过多，对不兴奋的犬，
% ~9 k, {$ j; p+ Y则可多用逗引，以增强其兴奋性。
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2、 要根据犬追踪的情况，灵活掌握训练绳，当犬追踪兴奋时，就将绳子放长些，
+ q+ u' H6 S& c* J7 H+ q以发挥犬独立追踪的能力。当犬追踪困难时，就将训练绳放短，并在必要时给予" U5 I i7 P# ]! x
帮助，使犬继续追踪；在追踪过程是，应特别注意不在使训练绳妨碍犬的行为。
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, I- I# c+ [+ c* t3、迹线的方向和角度，以及使用的物品和终点藏蔽的方法，要经常变换。
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, C4 l# [! B( R( g1 g4、延长迹线距离和迹线遗留时间及增加角度和诱惑线等复杂化训练。应采取
; P: y7 G+ a& A! _* H5 G# c1 Q单项突破的方法，不宜在一次训练中同时增加几个难度较大的项目，否则，
0 L T& ]7 Y! a7 ~# _/ d/ A往往达不到预期的效果。 . J! \( d: y6 R% a0 Y
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5、在训练主人迹线时，就应细致观察和掌握犬的行为表现，为以后掌握他人
* H, ?" `7 B$ h/ O“不知”迹线的追踪，打下基础。# I' u. T* k" \9 }8 e* x4 Q7 E
# I3 y0 I! M9 m5 i$ G, x/ O7 H6 i 追踪他人迹线的训练 & m; i" o5 x+ A% u3 v, r/ o
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在最初期的训练中，应选择犬比较熟悉的人担当助训员。并在数日内不要更换，
( k0 \* r' D( O& w训练员将犬带至清静的训练地点，拴在固定物件上。先用助训员的物品逗引犬
4 g3 P% v( J2 M' g衔取的兴奋性，接着将物品投在距离很远的地方。这时助训员走近犬将物品拿走，
" ]1 p7 X0 @4 `; q9 r. W# e# E立即以密步构成约 100M 的迹线，将物品放在终点较隐蔽的地面上。然后以大步
7 e s6 s; r! A- V8 P a% M跳离终点隐蔽起来。训练员把犬带到起点，令犬细致地嗅认助训员的足迹气味后，2 W3 J8 C0 ~# T# m3 l% j3 R4 y
使犬沿着助训员的迹线追踪。只要犬能按迹线气味嗅认，就以好的口令奖励，
% V5 H% o! w$ L) q犬如表现不适应，就要采取指引的方法帮助犬追踪。犬到终点发现物品并能主动
T4 e% T( V6 B% P* s$ f8 ~衔起来时，要充分地给予奖励和抛物衔取，并让犬游散。随着训练次数的增加，
! _8 H9 A& z8 L! t) w/ N1 I在犬的能力有所提高后，用物品逗引的方法即可取消，助训员也要经常更换，2 j1 u$ P; ~+ c* }& ?2 p
当犬追踪他人迹线气味的能力比较稳定后，即可按照前一步骤的内容，方法，
& g8 X7 I9 Y; v/ ~9 v4 O6 b4 J* W0 k要求，进行能力复杂化的训练，完成之后再进行如下训练。
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& }* _# U5 X5 z* C1 k- ^% z0 S1、 脱绳追踪的训练。脱绳训练，是便于在某些行动不便的地形条件下，不受6 ?, Z! e$ G9 m: n% H# }. H
训练绳的约束而自由进行追踪。为防止犬在脱绳后行动速度太快而脱绳和便于3 j$ c/ d; ~! ^( O: O
犬主对犬的掌握，先要在带绳追踪的过程中，使犬对“ 慢 ”的口令形成条件. b$ X+ u7 Q: p% h9 a! O( q
反射。每当犬的追踪速度太快时，犬主就发出“ 慢 ”的口令，同时拉紧训练
& Q. Z% j( e9 K, N, b绳使犬放慢速度。犬如能根据口令放慢速度时，应及时予以奖励，并令犬继续/ t0 M! I4 j+ @6 a6 D
追踪。当犬养成脱绳追踪能力后，也不要完全取消带绳的追踪，要把脱绳和带5 C" |7 U t5 H
绳追踪两者结合起来训练。
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4 B5 ^# D8 R% G. t: B2、“不知”迹线追踪的训练。这一训练主要是培养犬主正确掌握犬的追踪时的/ M- Y" a e' i
行动特点的能力，判断犬在追踪时的行动，以便在实际使用中，根据犬的行动特* p. d0 T* s$ Z9 j& k
点，判断犬的追踪是否正确。这对犬主来说并不是一下子就能达到的，而是在平7 j- ^8 }* V% x/ {+ O. Q: \* O. f
时训练中逐渐观察和掌握住犬的表情才形成的，在训练初期，追踪的条件不宜过% s0 v- A" u1 ?: L* v b8 A7 V7 ^
高，布设迹线的助训员最好跟随于后，以观察犬主对犬的掌握和犬追踪时的表现，
6 m6 P+ _ n6 N6 `在必要时也可以帮助犬主正确指挥犬作业。也可通过“半不知”迹线逐渐过渡到
w; o" }3 ]# w o3 ?4 P) R& Z“不知”迹线的训练。并经常把两者贯穿起来训练，在训练后期，“不知”迹线
, a+ S4 l8 U5 ^0 ]0 m追踪的训练次数可适当增多，在这一训练有一定基础后，可布置假现场和结合现6 k: u3 ~) Y3 E/ z
场实习进行锻炼。如犬能在比较清静的环境条件下，达到根据口令和嗅源气味，! b \) \+ I! i7 V$ D- n9 @
兴奋而顺利地追踪 3000M，气味遗留 3 小时的陈旧迹线，即犬的追踪能力已基本' s+ W# W( |) M0 o" C4 N9 C) s
养成，以后应结合现场使用，继续进行锻炼提高。- n% F* ]! w) G7 z2 U# p: {0 P
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# a: m9 i+ D- F7 c A9 |) w# R在第二步训练中应注意的问题; u3 N* u+ H5 H5 k3 x) {$ h
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6 h5 @- p4 Q8 H$ x1 Y4 _( G2 S1、在训练犬追踪有角度或有诱惑线的迹线时，犬主不要在迹线拐弯处有意地用
! J8 V; N7 y ~' d! C' v$ D# U1 I0 w训练绳拉动犬，应尽量使犬独立地根据迹线气味辩别方向。只有当犬确实不能
# b7 Z* m2 I2 j! v% D0 F/ ]根据气味自行转弯而迷失迹线时，犬主才应将犬唤回，重新指挥犬按迹线追踪。1 l% y. {1 l8 \$ T3 G: x
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2、 用扯拉训练绳促使犬放慢追踪速度时，刺激量一定要适中，以免影响犬的
3 g/ W9 K b t. L( J8 T- n8 C追踪兴奋性。
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. r4 Y; k4 D3 ?, b* b) X3、 在“未知”迹线追踪训练中，犬主应充分发挥犬独立追踪的能力，切忌主2 {2 |) C4 A% ^7 {- E; P+ t: L
观臆断
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IP卡
狗仔卡
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