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玩赏犬常用的训练科目主要包括前来、坐下、卧下、站立、前进、随行、游散、安静、安静休息、游泳、表演等。
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4 ~- K3 r9 V$ y$ @. O* G4 N (1)前来。训练前来的目的是使犬在主人的指挥下,能迅速地回到主人的身边坐下。
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口令:“来”(Come)。手势:左手侧伸,随即自然地放下。. b" F% y* C; ?# i: a* S
) _8 T+ j2 S1 x 训练时先叫犬的名字,然后发出“来”的口令,同时拿食物或物品引诱犬,当犬来到跟前时,及时给食物奖励,经过多次训练后,犬便对“来”的口令和手势形成条件反射。' {- Q0 [: r) {7 r2 I( M
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(2)坐下。训练坐下的目的是培养犬能根据主人的指挥,迅速而准确地作出坐下的动作。1 ~5 H9 J, w5 B4 W& S5 ~' F
J# {1 `: T0 |0 h% v$ G% t9 g 口令:“坐”(Sit down)。手势:训练正面坐时,右臂侧伸,小臂向上,掌心向前,成L型;左侧坐时,左手轻拍左侧大腿部。, M p+ ^$ ?. `9 y( y$ d6 Q
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首先让靠左侧站立,然后发出“坐”的口令,同时用左手按压犬的腰角或轻轻地把它后腿屈曲按下。当犬被迫做出坐下的动作后,立即给奖励。这样多次训练,犬就能养成坐的习惯。正面坐的训练方法是主人将犬引导到自己的对面,右手作正面坐的手势,并发出“坐”的口令,按上述方法迫使犬坐下,当犬坐下后立即给予奖励。经过多次训练后,犬对口令和手势即可形成牢固的条件反射。
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(3)卧下。卧下训练是培养犬根据主人的指挥能迅速卧下的能力。2 _/ |$ l' _, k: I
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口令:“卧”(Down)。手势:正面卧,右手上举,然后向前伸平,手掌向下;侧面卧,右手从犬面前向下指。
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( r$ B* C! _( y: O* i' T9 w7 g+ Z 首先令犬坐在左侧,主人将右腿向前出一步,身体向前下方弯下,然后用右手所持的食物对犬进行引诱。当犬表现获取时,就乘机将食物从犬嘴的下方慢慢地向前下方移动,同时发出“卧”的口令。当犬卧下时,就及时用食物加以奖励。以后随着条件反射的逐渐形成,可将食物刺激取消,而以口令和手势令犬卧下即可。另一种方法是令犬左侧坐下后,主人左腿后退一步,呈蹲下的姿势,两手分别握住犬的两前肢,发出“卧”的口令,并将犬的两前肢向前引伸,同时用左臂压犬的肩肿,当犬正确卧下时,立即给予奖励。: Y5 f. O7 l! n4 {6 v
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(4)站立。即培养犬根据主人的指挥而站立的能力。" ]8 `9 d) E9 Z7 d. l! F- i1 H/ C* p
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口令:“立”或“站”。“起”(Stand)。手势:右臂自下而上向前平伸,手掌向下。
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+ }& V0 y3 P+ F" u9 i 首先令犬坐下,右手轻轻抓住颈部,左手伸向犬的后腹部,在发出“立”的口令同时,左手向上托起,使犬站立。当犬站立时,随即给予奖励。如此反复训练直至使犬听到“立”的口令和手势,立即站立。
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0 B7 ^# E+ n+ T- w8 _4 H1 V (5)前进。即是训练犬根据主人指挥,向一定方向前进的能力。' K3 j# {$ {% h: T
$ V5 u, p# I, |7 ~+ s/ n 口令:“去”(Go)。手势:主人取左腿跪下姿势,右臂平伸向前,手掌向里指向前进方向。
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' }/ B# a: p' o& E 首先让犬在清静的地方坐下,主人向前走出20米左右,做出假放物品的动作后,迅速返回犬的右侧,以口令和手势令犬前进。当犬到达假放物品地点时,令犬坐下,迅速到犬跟前给以奖励。如果反复训练,以后只用口令和手势,犬即能前进。 (6)牵行。初次牵犬散步,要给犬装脖圈。一般颈部与脖圈之间,能够伸进两个手指为宜。牵犬散步时让犬在主人的左边,不要让犬拉着跑,应该拉紧牵绳。犬习惯以后,即使没有牵绳,它也不会随便乱跑。
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(7)不乱奔扑。犬为了表示亲密,具有向主人奔扑的习性,这种行为会弄脏衣服或前爪抓破皮肤,令人觉得困扰,有客人来访时,犬扑上去,令客人害怕,主人也很难为情。
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矫正的方法是对奔扑上来的犬,一边下令“不行”(No),一边用手碰犬的鼻子。反复进行几次以后,犬就会不奔扑。. q J* o- x0 O+ N; x8 K' D6 d2 b9 }
$ W6 h- f! Y! B. j (8)随行。即是训练犬养成靠近主人左侧井排前进的能力。6 a, A* ~" p" ^8 @
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口令:“靠”(Heel)。手势:左手自然下垂轻拍左腿部。 * E- T3 H4 m6 w& r! {, M: }& @6 o
5 s- }9 _9 J! h5 r0 r 首先让犬坐在主人的左侧,当主人向前走时,下令“靠”,边走边鼓励;犬超前时,下令“慢”,落后时,下令“快”,并拉牵引带1次,给以刺激。当犬能达到要求而正确地随行时,应马上用“好”的口令鼓励。通过这样多次的训练,犬即能根据“靠”的口令和手势正确地与主人随行。
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(9)游散。训练游散的目的是使犬养成依照主人的指挥,进行自由活动的能力。游散也是一种奖励方式。, W+ U7 B% h# i* K' M0 y3 w- |
9 n, }% P! z( z: b! M 口令:“游散”(Free)。手势:右手挥向要求犬游散的区域,即扬扬手。
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* Q% j0 `9 h; \0 D2 q 主人同犬一起奔跑,待犬兴奋时,以温和音调发出“游散”的口令,并结合手势让犬进行游散。当犬跑到主人前面,主人立即放缓行动速度慢慢停下,使犬自由活动。几分钟后,主人令犬到其身边,给以抚拍或食物奖励。通过若干次训练后,犬便能根据口令和手势,进行自由游散。* ^$ _, X" J/ U: O7 |+ c
9 H. v q1 A5 \* b (10)等待。带犬到广场散步时,先让犬坐下,然后发口令“不准动”,同时拿起牵绳的未端,缓慢地后退并绕犬的周围走一圈,这时犬如果改变姿势,再从头训练。犬学会做这个动作后,主人可以放开牵绳走到较远的地方,让它在原地耐心地等待。
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1 ~3 V8 G, w8 m3 I& ^. G (11)拒食。训练犬只吃主人给的食物,不吃别人给的东西。训练时须选定一位犬不熟悉的人,由此人拿辣椒或非常苦的食物喂犬,吃后就会感到辛辣难受,今后凡陌生人喂食便会拒食。此项训练须隔2-3天重复数次才能生效。# H. \' U# T" P( b. z7 a
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(12)安静。当犬乱叫时,主人及时发出“静”(Quiet)或“不要叫”的口令。若无效,就用卷起的报纸筒轻击犬嘴或握住犬嘴,阻止犬吠叫,以保持安静。 (13)安静休息。玩赏犬恋人性很强,当和主人在一起时,它会安心地卧在脚旁或室内某一角落。可是当主人上床休息或外出时,它会发生呜咽或吠叫,从而影响主人休息或周围安静,因此,要对犬进行安静休息的训练。+ \* {3 {, H# s6 J L# K
" ]" c C X3 @ [! f0 G 训练方法很简单,即给犬准备一个小木箱或盆子,里面垫一片旧垫子或破毯子作为犬窝。把小闹钟或小半导体收音机放在窝里旧毯子的下面,当主人准备休息或外出时,令犬进去休息。同时主人把灯闭了、上床,经过几次训练之后,犬便能在主人闭灯后进窝休息。因有小闹钟滴答声或收音机的广播声(音量应很小可使犬不觉寂寞,从而避免犬乱跑、乱叫,待犬习惯了以后,便可拿走小闹钟或半导体。
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(14)游泳。即培养犬下水游泳的能力。犬具有游泳的本领,但有些犬不习惯下水,因此,必须专门训练。/ `% o1 ]9 P* }, E9 C+ @! [
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口令:“游”(Swim)。手势:左手挥向水面。# K" f8 H8 I- G9 ?( V/ ?; H9 Q2 G
8 ~' z6 l! d' E& [! Z 训练方法是主人将犬带到水边,用犬最感兴趣的物品逗引其充分兴奋后,抛向水面,同时发出“游”的口令,让犬前去衔来。若犬怕下水,可一面抚拍鼓励,一面把它抱入浅水中,如此训练,犬即可习惯游泳。
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(15)拜拜和转圈。把犬爱吃的食物置于犬头上方,诱惑犬以后肢站立,并采取,“拜拜”的姿势。还可在此基础上训练它转圈,最后训练到一听“转”的口令就会旋转。
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(16)握手。刚开始,喊声“伸手”,然后以一只手拿起它的左前脚,另一只手拿起它的右前脚。一边说“好”,一边抽出一只手扶摸犬的颈下或前胸,还可以给它吃点食物,加以奖励,这样会学得很快。
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$ V0 S5 [ p8 D, n H, j2 e$ G3 n (17)衔取。这种训练需要强制。通常使用一根短木棍,先命令它“咬住”,同时以一只手捏犬的耳朵,另一只手拿短棍让它用嘴咬住,这样反复不断地练习,以后它一听,“咬住”口令就会咬住木棍。在此基础上,把东西放在离犬10米远的地方,喊一声“咬住”,当它咬住以后,又命令它拿过来。假如中途木棍掉落,主人须走到掉落的地方,将木棍拣起,再让犬街住过来,然后把木棍接下,说“好、好”,并抚摸它的头部。动作熟练后,可训练它衔住东西走路。 18)表演。即是训练犬表演各种动作的能力。3 f* Q5 B! `9 U+ k4 x: F! E
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因为动作复杂,不是所有的犬都能训练出能表演各种动作的,要求犬必须聪明伶俐,并有韧性和耐力。现以自行车表演为例,说明表演的训练。6 g, s' {/ G9 w0 b# r
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开始训练时,让犬坐在一个牢固的桌子上或类似于桌子的平台上,主人背朝着犬,稍弯着腰,并发出“上”的口令,小心地把犬移到肩上,来回走动一段时间后,轻轻把犬放回平台上,让其跳下,并充分给予奖励。再让犬上到肩上,主人驮着犬来回走动,并作出示意动作让犬骑在身上,直到无忧虑且很舒服为止。
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继续训练,一直到犬不需要别人的帮助,能从平台上跳到刽主人肩上。开始时,为了不使犬从远处跳,主人仍需要稍稍弯下腰,在训练得很好的时候,腰可以直起来,最后只要稍微弯腰就行了。经过一段时间训练后,只要发出“上”的口令,犬就会跳到主人的肩上。 q# b ]4 s; x# |
0 j4 x3 S- j0 o, B5 [9 d 在上述能力达到后,可以用自行车进行训练。最初自行车不动,座位应尽可能地放低,最好没有后货架。当主人坐在自行车上,两脚支撑在地面上,身体尽可能向前倾斜,并发出“上”的口令,让犬跳到背上坐几分钟。最初应把左手放在背上,支撑犬的后半身。当犬有把握时,就不再需要支撑。
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1分钟以后让犬跳下。在成功地使犬跳到背上2~3次之后,让犬休息一会儿。犬有信心时,跳到背上没有一点困难,说明犬开始喜欢这个动作。当犬这个能力达到时,主人可以向前骑自行车,但最初不要骑得太快。太久,且保持直线行进。最后,无论主人是沿直线行进还是转圆圈,犬都能骑在主人肩上。
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2 b# O# ]* Y, s1 @ (19)谢幕。这项训练需要准备两块木板,每块约0.29平方米,并在顶部用绞链相连,为了把板牢固地放在地面上,需在板底下设计一个与黑板底座相同的架子,两块板均涂成白色,每面均写上“演出结束,谢谢您的观看”。- e3 m/ U7 T8 g7 w+ n2 o9 b
+ @" Q- Y1 a E0 s7 X( v& Y 训练前先用帆布或其他东西把木板遮盖上,并在帆布上拴一个衔取物品,使犬看到衔取物,并发出“衔”(Fetch)的口令,让犬去衔物品,在犬衔走物品的同时,木板上的字就显露出来。继续训练,可以达到没有衔取物也可以衔走帆布,进而能衔开帷幕。1 T. ?+ q" M8 j
4 ?( M+ I) I3 T. f' v Y2 j 演出开始前,把盖有帆布的木板搬进场内,放在观众容易看到的地方,演出结束时,将犬放人表演场内,衔去帷幕时,即显出谢词。 训练中的注意事项0 w9 [( K. X4 p; V2 l3 a% f7 P8 x
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(1)建立犬与主人的亲和关系是保证训犬成功的基本条件。刚买回来的犬,新主人要主动与犬建立亲和关系,起初让大对自己家庭及周围环境有个习惯过程,新主人应多接近犬,经常抚拍。
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逗引犬,态度要和蔼,性情要温顺,举止要正常,不要大声喊叫,对那些感情转化慢的犬,要有耐心,不要急躁。训练中要循序渐进,由简入繁,赏罚得体,以情训犬,这样犬便会给你带来喜悦、欢乐和满足。8 C: i" D9 ?0 c2 x
0 I" ^3 b, @% y k (2)训练中要正确使用手段。奖励是训练成功的重要手段,但要正确掌握8奖励手段主要包括下达“好”的口令,抚拍和食物奖励。其中“好”的口令是最佳的奖励方式,它具有直接、简便、迅速、效果佳等优点。
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+ D2 t2 _% Q7 K. q# l 当然,犬并不明白“好”是赞成的意思,这就需要使犬对“好”的口令建立条件反射,即下达“好”的口令之后,应立即给它食物奖励,把“好”与奖食联系起来,这样反复多次地进行训练,犬即能对“好”的口令建立条件反射。4 Y D( H# d ~; X
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在应用“好”的口令时,要恰到好处,不要滥用。当犬作出合乎人意的行为或动作,应及时使用“好”的口令进行赞赏。当犬做出令人不满意的动作就不能奖励了,只有这样培养出来的犬才听话,并深通人性。" q/ F7 J" f2 k$ f. J3 O# e
7 o' C9 J$ q6 I3 O5 N& n+ | 使用“好”的口令要及时并掌握火候,犬没有思维能力,它的神经联系是一瞬间或暂时性的,所以奖励时一定要及时,不要事过几分钟再去奖励,这样犬弄不清主人到底是奖它什么动作,因为原先发生的那一正确举动早已消失,它不像人能对前后发生的事物加以联想。
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在使用“好”的口令时,主人要做到表里如一,即采用喜悦的语调,面部表情要笑容可掬。自然大方。如果主人态度生硬、音调过高、表情木然,犬就会对“好”的口令失去良性效应。) S0 a9 x- ~2 q5 L' E% u' c5 \ U
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(3)服从性训练要以鼓励为主,尽量不要打骂。骂多了,它会当你的话是耳旁风,若打它,更是有反感,不会按你的要求去做。, u( d M. K/ S( D
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(4)训练中要劳逸结合,不要过度疲劳,以免使犬丧失对训练的兴趣,影响以后的训练。
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