請問前輩~小高不兇怎辦?

h011234

我家的小高已一歲多
但是還不會兇
也沒自信不敢兇人
有點膽小
4 W1 }6 a- G( h' T5 J+ F. E讓人以為高加索是品種溫馴的小狗
如果採取偶爾斷食或封閉有效嗎?

志军

原帖由 h011234 于 2007-11-14 19:02 发表
$ H" _2 Y6 g9 S我家的小高已一歲多
但是還不會兇
也沒自信不敢兇人
有點膽小
$ D% Z, d% r4 C) [讓人以為高加索是品種溫馴的小狗
* Y9 y! j  |) p, r3 c如果採取偶爾斷食或封閉有效嗎?

, t5 e' J6 b" Y( z. ~2 `需要引导 ，自信是需要主人多鼓励 。高加索的成长期较长 ，属于被动防御型。慢慢来 ，断食和封闭是没有效果的

h011234

嗯
好的
# a: o$ B0 K/ M' s/ [9 _因為之前听说狗過太好會不發兇性
我還擔心我宠坏這口子呢
0 N1 b( r  k9 D7 H( H$ I' ^2 D那我該如何引導呢?

志军

一、利用犬的防御反应培养犬的凶猛性
    利用生人挑逗，当犬表现出欲扑咬时，助训员及时适当的后退。训练员对犬进行充分的强化奖励，培养犬的“自信心”。经过几次这样的训练，胆量较小的犬就会随着其它的犬表现出扑咬的欲望。训练员要对犬进行及时的强化。这时的强化最好采用食物奖励的方法。随着犬对助训员行为的适应逐渐增加动作的幅度。每次的训练要使犬“胜利”结束。
    对仇视性低或被动防御占优势的小犬，假设敌动作要有所区别。对前者要尽量鬼祟，动作幅度大些，对后者则正好相反。从小犬身旁挑逗性的跑过，或直接向犬挑逗，激起犬的愤怒，这些方式艘可以提高小犬的仇视和扑咬的积极性，当小犬向助训员吠叫或有攻击的表现时，助训员应当做“惊慌逃窜”状，主人应充分奖励小犬的勇敢行为。无论任何情况下，训练员不能当犬的面与助训员谈笑，这会降低犬对他的仇视性。勇敢性的培养，每次都让幼犬“胜利”结束。当幼犬具有一定进攻性事，散放时应注意安全，防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人等。
二、利用幼犬的食物反射培养凶猛性
    有些幼犬食物反射很强，吃食时不允许生人或别的人靠近，可以利用这一本能培养勇敢性。训练选择对犬进行饲喂前进行。把幼犬栓好，并在它旁边放上一盆食物，由一名助训员逐渐靠近食盆，并鬼祟的表现出要拿犬食盆的假动作，这是幼犬处于护食，本能狂叫。开始训练时助训员要以鬼祟和对犬害怕的动作接近犬盆，当幼犬表现出攻击或吠叫时，训练员立即出来赶走助训员，把食盆给幼犬让它吃到食物并进行强化。经过多次的训练就能逐渐提高犬的凶猛性。
三、扑咬物挑逗
    用毛巾做一个柔软的扑咬物，对全进行必要的挑逗。首先培养幼犬对毛巾卷进行衔取，然后由一名助训员趁犬不注意才能感犬的口中将小扑咬物夺走。并对犬进行适当的挑逗。全欲得到扑咬物而往前冲并会伴随者吠叫。犬吠叫之后及时的下“袭”的口令，并使犬咬到毛巾卷，进行轻微的扯拉后将扑咬物给犬。经过多次这样的训练即可培养犬的凶猛性又可使犬对扑咬产生兴奋。幼犬的扑咬，每天进行1---2次便可以，因为受犬的年龄体质的影响，切不可因犬太劳累而对扑咬产生抑制。
4 z- B$ V, `/ S( I- H" F1 b# A看看对你有没有帮助,